Job étudiant de garde d'enfants : les bienfaits contes et histoires pour leur développement

Vous avez commencé par appréhender l'importance de la narration dans le job de garde d'enfant, je vais vous expliquer aujourd’hui une autre portée de cette activité : elle dynamise l’apprentissage précoce des enfants. Toutes les baby-sitter ont des histoires à raconter, au même titre que l'enfant que vous gardez. Lui aussi peut raconter une histoire captivante sur sa journée, si vous l'y invitez.

De manière globale, les histoires permettent aux humains de se connecter. Partager des expériences avec les autres améliore les compétences de communication et favorise la créativité. Les enfants ne sont pas différents des adultes sur ce point.

Dans les services de baby-sitting, il est par ailleurs tout à fait accessible de mettre en place des activités de lecture et de narration. Ne vous en privez pas, car elles favorisent le développement du cerveau, tout en aidant les enfants à réguler leurs émotions. Elles permettent également d'être dans l'instant présent, ce qui est aussi important que faire des sorties en plein air dans un parc. Et ces petits princes/princesses en raffolent.

L'importance de la lecture et du conte pour le développement de l'enfant

Lire des histoires, ou en raconter des vraies, aide les enfants à développer l’effort humain de partager des informations avec les autres. Sans doute que lire des histoires transmet plus de sagesse que d'en inventer. Quoi qu'il en soit, ils redemandent à entendre des histoires. Saviez-vous que les experts en développement de l’enfant recommandent également de faire la lecture aux bébés ?

Il est important dans votre job de garde d'enfants de lui laisser la liberté de mimer des événements, ou le conte que vous leur racontez. C'est une forme de partage, une manière légitime de raconter des histoires. Ils peuvent utiliser ce moyen de communication pour célébrer un succès, ou même partager quelque chose a priori sans intérêt.

L'impact des lectures d'histoires dans le monde de la petite enfance

Les contes et les histoires forment un moyen efficaces pour développer des compétences en communication, impliquant à la fois l’expression orale et l’écoute. L'impact est pluriel :

• Stimuler la mémoire
  Les enfants doivent faire attention à se souvenir des personnages, de l’intrigue et d’autres détails importants d’une histoire. Lorsqu’ils se concentrent, leur mémoire s'améliore.
• Développer une sensibilité culturelle et morale
  Les enfants peuvent tirer d’importantes leçons culturelles et morales à partir d’histoires adaptées à leur âge. Comme vu dans le précédent article cité plus haut, elles apportent un plus grand bénéfice quand la narration explore différents peuples, animaux et lieux.
• Favoriser la pensée créative
  Raconter des histoires sans montrer d’images encourage les enfants à utiliser leur créativité. Ils imaginent ainsi à quoi ressemblent les personnages, les animaux et les lieux.
• Améliorer les compétences linguistiques
  Si tout le monde s'accorde à dire que lire améliore les compétences linguistiques, saviez-vous qu'il en est de même avec la narration ? Le résultat est similaire. La narration aide les enfants à comprendre la prononciation des mots et à reconnaître la structure appropriée des phrases.

Comment utiliser la narration durant la garde des enfants ?

Vous pouvez stimuler l’apprentissage précoce des enfant grâce à des techniques de narration qui s’étendent à ses routines familiales. Voici quelques façons de les encourager à mettre en pratique leurs compétences en matière de narration et de mine d’histoires en dehors des heures de garde au domicile des parents :

• Montrez l'exemple
  Les enfants sont de petits imitateurs. S’ils voient la baby-sitter participer à l'activité qu'ils dirigent, ils accepteront plus facilement d'essayer avec la famille. Echangez les moments où vous êtes à l'écoute et ceux où vous lisez un livre.
• Allez à la médiathèque
  La médiathèque offre divers support de narration, de lecture et de mine d'histoires, dont les livres, les expositions, etc.